Как учить английскому слабых учеников

Подготовьте список из 50 ключевых слов:

1. Семья (10 слов): mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather, aunt, uncle, cousin, family
2. Цвета (8 слов): red, blue, green, yellow, black, white, pink, orange
3. Числа (10 слов): one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
4. Школьные предметы (12 слов): pen, pencil, book, desk, chair, teacher, student, lesson, homework, school, class, board
5. Базовые действия (10 слов): go, come, eat, drink, sleep, read, write, play, run, walk

Простой тест из 3 фраз:

1. "Stand up, please" — ученик должен встать
2. "Open your book" — открыть учебник
3. "Close the door" — закрыть дверь

1. Ученик приходит на урок с учебниками? (организованность)
2. Задаёт вопросы или сидит молча? (активность)
3. Реагирует на похвалу улыбкой? (эмоциональная включённость)
4. Пытается отвечать, даже неправильно? (готовность к риску)
5. Остаётся после урока задать вопрос? (заинтересованность)

Тема "Family" — три уровня сложности:

1. Базовый уровень: Назвать 5 членов семьи, показать на картинке
2. Средний уровень: Составить предложения "This is my mother", "I have a sister"
3. Продвинутый уровень: Рассказать о семье 5-6 предложений с прилагательными

1. Проверять домашние задания у слабых учеников
2. Объяснять новые слова простыми словами
3. Работать в паре со слабым учеником на закреплении
4. Показывать пример правильного произношения

Пошаговый план:

1. Урок 1: Ученик произносит только отдельные слова в играх
2. Урок 2: Ученик повторяет фразы за учителем в хоре
3. Урок 3: Ученик отвечает на простые вопросы одним словом
4. Урок 4: Первые попытки составить предложение

1. Покажите картинку: яркую, забавную, необычную
2. Свяжите с жестом: cat — изобразить лапки и мяуканье
3. Придумайте ассоциацию: ball — мяч круглый как буква O в слове
4. Используйте в предложении: "I see a big red ball"
5. Повторите через игру: "Show me the ball!"

Форматы быстрой проверки:

1. "Покажи на картинке": называете слово — ученик показывает
2. "Переводчик": 5 слов с русского на английский
3. "Правда или ложь": This is a red apple (показываете зелёное)
4. "Дополни предложение": I have a ... (cat, dog, book)

Пример диалога с пропусками:

A: Hello! What's your ___? (name)

B: My name is ___. And you? (имя ученика)

A: I'm Tom. How ___ are you? (old)

B: I'm ___ years old. (возраст)

A: Nice to ___ you! (meet)

B: Nice to meet you ___! (too)

Алгоритм упрощения:

1. Сократите текст наполовину — оставьте главную мысль
2. Замените сложные слова простыми: beautiful → nice, difficult → hard
3. Разбейте длинные предложения на короткие
4. Добавьте картинки к ключевым словам
5. Выделите новые слова жирным шрифтом

Работа с контекстом — 4 этапа:

1. До прослушивания: обсудите тему, покажите картинки
2. Первое прослушивание: понять общую идею
3. Второе прослушивание: найти ключевые слова
4. Третье прослушивание: детали и проверка понимания

Структура ежедневного домашнего задания:

1. 5 минут — новые слова: 3-4 слова с картинками
2. 5 минут — аудирование: одна короткая песенка или диалог
3. 5 минут — говорение: записать голосовое сообщение учителю

Быстрая проверка в конце урока:

1. Какие 3 новых слова ты выучил сегодня?
2. Что было самым трудным на уроке?
3. Что было самым интересным?
4. Оцени свою работу от 1 до 5
5. Что хочешь изучить на следующем уроке?

Что включить в портфолио слабого ученика:

1. Словарик с картинками: все изученные слова
2. Аудиозаписи: как улучшается произношение
3. Мини-тесты: показать рост от урока к уроку
4. Творческие работы: рисунки, поделки с английскими подписями
5. Сертификаты: за каждое маленькое достижение

1. Подготовил карточки с картинками для новых слов? ✓
2. Продумал 2-3 игры на разные этапы урока? ✓
3. Приготовил упрощённые версии заданий? ✓
4. Запланировал парную работу сильный+слабый? ✓
5. Подготовил фразы поддержки и мотивации? ✓
6. Продумал домашнее задание на 15 минут? ✓
7. Приготовил материалы для Exit Ticket? ✓

Еженедельный отчёт родителям:

1. Словарный запас: +15 новых слов за неделю
2. Участие в уроке: отвечал 5 раз (было 2)
3. Домашние задания: выполнил 4 из 5 заданий
4. Говорение: составил 10 предложений за урок
5. Мотивация: улыбается, задаёт вопросы